Scola Bumbaïa : l'histoire d'un projet éducatif né à La Chaux-de-Fonds
Scola Bumbaïa est née d'une rencontre, d'une envie collective et d'un refus tranquille de l'évidence, celle qui voudrait que l'école soit une chose figée, uniforme, déconnectée du rythme naturel des enfants.
Depuis 2018, notre école privée alternative accueille à La Chaux-de-Fonds des enfants de la 1H à la 11H Harmos dans un cadre qui place leur épanouissement, leur autonomie et leur joie d'apprendre au-dessus de tout autre objectif.
De « Chez Pierrette » à Scola Bumbaïa
L’école est née d’une rencontre autour de l’ancien jardin d’enfants « Chez Pierrette », bien connu à La Chaux-de-Fonds pour la qualité de son accueil des enfants.
Pierrette prenait sa retraite et l’idée a émergé entre plusieurs familles de continuer de faire vivre une telle structure tout en la faisant renaître. Le groupe de parents souhaitant offrir un cadre favorisant l’autonomie, la créativité, la découverte, les liens avec la nature et une approche démocratique de la vie en collectivité, s’est étoffé. Il a mené, en 2018, à la création de l’association SCOLA et à celle de l’école privée SCOLA-Bumbaïa.
Actuellement, les enseignant·e·s sont responsables de l’accompagnement des enfants tous les matins et deux après-midi par semaine. Des parents ou des intervenant·e·s externes proposent ponctuellement différents ateliers ou activités lors des après-midi et partagent ainsi leurs connaissances et leurs passions avec les enfants ( biologie, circuits électriques, musique, archéologie, artisanat, jonglerie, recensement des batraciens…)
Pourquoi le nom de Scola ?
Trouver un nom qui nous inspirait toutes et tous était important. Finalement ce sont diverses coïncidences qui nous ont fait rechercher l’étymologie du mot « école » qui a pour racine le latin schola ou scola, qui vient du grec σχολη (scholê): le loisir, l’emploi du loisir à l’étude, loisir studieux.
Quant à « bumbaïa », ce sont les enfants avec Pierrette qui ont été inspiré·e·s par la chanson des « Ogres de Barback »: « …le coeur plein de joie, sous les étoiles en fêtes, l’avenir est évident dans les yeux de nos enfants… » Nous avons tenu compte de leurs souhaits, de leurs inspirations.
Ce en quoi nous croyons
L'enfant comme point de départ
Chaque décision pédagogique à Scola part d'une même question : est-ce que cela sert l'enfant ? Pas l'institution, pas le programme, pas la commodité de l'adulte — l'enfant. Son rythme, ses besoins, sa curiosité, sa façon singulière d'entrer en relation avec le monde.
La communauté comme force
Scola Bumbaïa n'existe pas sans sa communauté. Enseignants, parents, bénévoles, intervenants extérieurs — chacun contribue à faire de l'école un lieu vivant, riche et en perpétuel renouvellement. Cette gouvernance participative n'est pas un détail organisationnel : c'est le reflet direct de ce que nous enseignons aux enfants.
La bienveillance comme cadre
Bienveillance ne signifie pas absence d'exigence. Cela signifie que l'exigence s'exerce dans un cadre de respect et de confiance mutuelle. À Scola, les erreurs sont des informations, les émotions ont leur place, et chaque enfant est regardé pour ce qu'il est, pas pour ce qu'il devrait être.
Une école qui répond à un besoin réel
Le canton de Neuchâtel, comme toute la Suisse romande, compte de nombreuses familles qui cherchent pour leurs enfants une alternative à l'école publique traditionnelle ; non par rejet du système, mais par conviction que d'autres façons d'apprendre sont possibles et nécessaires.
Face à l'échec scolaire, à la démotivation précoce, aux questions sur les compétences à développer pour un monde en mutation rapide, les pédagogies alternatives apportent des réponses concrètes et documentées. Les travaux de l'OCDE, les recherches en neurosciences cognitives, les approches de type Social and Emotional Learning (SEL) convergent vers les mêmes conclusions : l'enfant apprend mieux quand il est acteur, quand il coopère, quand il se sent en sécurité.
Scola Bumbaïa incarne ces réponses à La Chaux-de-Fonds depuis 2018. c'est une école qui fonctionne, portée par une communauté engagée et une équipe pédagogique expérimentée.
L'équipe qui fait vivre Scola au quotidien
Derrière Scola Bumbaïa, il y a des visages, des personnalités et des parcours très différents unis par une même conviction pédagogique et un même attachement à l'enfant.
Les enseignants sont responsables de l'accompagnement des enfants chaque matin et deux après-midi par semaine. Ils travaillent en co-enseignement, en petits groupes et en accompagnement individuel, ajustant en permanence leur posture aux besoins du collectif et de chaque enfant.
Des parents, des membres de l'association et des intervenants extérieurs viennent régulièrement enrichir la vie de l'école en proposant des ateliers ponctuels dans leurs domaines de compétence comme la biologie, musique, artisanat, archéologie, jonglerie, circuits électriques, langues. Cette ouverture sur la diversité des savoirs adultes est l'une des singularités les plus précieuses de notre école.
Le comité de l'association, composé de bénévoles engagés, assure la gestion et le développement de la structure, permettant à l'équipe pédagogique de se concentrer pleinement sur son rôle d'accompagnement.
Scola aujourd'hui
Huit ans après sa fondation, Scola Bumbaïa continue de grandir fidèle à ses valeurs fondatrices, attentive aux évolutions du monde et toujours portée par la même énergie collective.
L'école accueille aujourd'hui des enfants de la 1H à la 11H Harmos, dans des classes multi-âges où coexistent cycle primaire et cycle secondaire. Dès la rentrée d'août 2026, Scola ouvre également un accueil préscolaire dès 3 ans. C'est une nouvelle étape dans le développement du projet éducatif, pour accompagner les tout-petits dès leurs premières curiosités.
L'école reste ancrée dans son quartier, au cœur de La Chaux-de-Fonds, à deux pas du monde et de la nature, fidèle à l'idée que l'apprentissage ne connaît pas de frontières entre la salle de classe et le dehors.
Venez nous rencontrer
La meilleure façon de comprendre Scola Bumbaïa, c'est de la vivre. De marcher dans ses couloirs, de parler avec les enseignants et les familles qui font vivre ce projet chaque jour.
Nous organisons régulièrement des visites pour les familles intéressées. Venez avec vos questions, vos doutes et votre curiosité. Nous serons heureux de vous accueillir et faire votre connaissance.
